听闻（文）教化，远远不够。学而化之文，习而化之礼。化文乃文化传承之术。
舌尖上的中国，感知，孔子：人莫不饮食也，鲜能知味者也。无论善能品味者何，品味乃相同学习过程，知之多少则因人而异。
读万卷书，行万里路，行知当然所见所闻，还要感受。文化的内涵，将感悟文字化，论语、诗经、礼记、史记、黄帝内经、颜氏家训、算术莫不如是，也包含口口相传经验、传说、教化、方言、事典。。。。。。，手手相传的技能，把式。。。。。。，也包含民俗、民风、仪态、语风、礼仪。。。。。。。
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦说乎？悦而学，悦而交遊、交友。
人类学习之所得之积淀之传承，就是文化，融入血液中骨子里。
没有文化的军队是愚蠢的军队，粗野、没有教化，左衽与否，都是华夷之辨的表观判定。華乃荣也，光華。
教化与德行相关，儒家做人正己，所谓学为人师、行为世范，而教化四邻。
