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青年书法家颜晓军 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2015-07-10
                                                                     知白守黑,艺无终穷
                                                                        ——青年书法家颜晓军先生访谈


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蒲门——散人

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只看该作者 1楼 发表于: 2015-07-10
        陆春晖:颜先生好!我们的访谈直接切入正题吧,就从您学习书法开始,您喜欢书法有什么渊源吗?
       颜晓军:约莫小学三四年级开始吧,那时突然发现在自己书包里的《语文》、《数学》课本书皮儿上煞有其事地“题字”是件令我满足的事儿,所谓“题字”,无非模仿父亲的钢笔行楷字迹写上大大的“语文”、“数学”,并附上几年几班以及自己的姓名。现在想来,那算是迷上书法的萌芽期。随后,获得老师、亲戚的奖掖日渐增多,信心亦由此倍增,书案上便出现了几册父亲从新华书店带来硬笔字帖。
      陆春晖:我曾经在采访黄加忠先生的时候,特别提到“泉州书法兵团”这个群体,而泉州兵团的核心在晋江,这是当今书坛一支突起的异军,在各大专业赛事上战果累累,这里面您是功不可没的,您作为领军人物之一,请谈谈您是怎么“带兵打仗”的?
       颜晓军:哈哈,“领军人物”实不敢当,更不必说“带兵打仗”了!在我们这个团里,我很感谢师友及弟子们对我的信任,让我与他们朝夕相伴共同学习罢了!在这个过程中,我会告诉他们,成绩并非最重要的,但你目前需要成绩,而在获得成绩之前一定得踏实,获得成绩之后必须要淡定。举个例子,一个爱好大草的同道想参加“国展”,可是他当时的情况是线条薄弱浮躁,取法格调不高,我会建议他先临摹一家,哪怕仅是这一书家的一件代表性的作品,绝不允许他有任何创作的念头。通过对一件古人的作品(比如王铎草书条幅)的分析、实临、背临,反反复复,他会慢慢地读到前人精品的高深,心态也会因此变得虔诚。换言之,通过对一件作品的推敲与实践,也许可以让一个书法爱好者获得耐心和信心,从而取得他想要的成绩,如作品的入展或获奖。

        陆春晖:我记得您原来在扬州上大学,再后来因为实现您的梦想回到了您的家乡晋江,那么您认为扬州与晋江的书法氛围各有什么特点?
        颜晓军:在校之前我对整个扬州的书法氛围并不是很了解,但我认为扬州大学人文学院的氛围还是比较浓郁的,比如李昌集老师(中书协教育委员、散曲研究专家、博士生导师),另一位是徐正标老师(古文学硕士、第八届全国展获奖书家),从我们学院毕业的还有朱天曙、顾工等人。他们是领路人和开拓者。或者说是受江南文化的影响,就我个人而言,除了得到老师们的悉心帮助指导外,扬州这方水土优雅的环境于我能够对书法艺术保持高度热情也是至关重要的。每次走到扬州的柳湖路或瘦西湖景区,总会有洗尘荡涤之感,这是晋江所未曾感受到的。
       晋江之于众人的印象更多的是经济强市,但其文化方面也有突出表现,单明朝而言,就有书法家张瑞图、思想家李贽这样影响深远的大师。当今尤慎先生晓文擅书,其小楷为世人称颂,争相收藏,最值得后辈学习的是,他对书法甚至人生的思考不会随波逐流,而是通过阅读积累,坚持独立人格及自由思想。龚子猛、许贻群等书家近年成绩显著,却一直保持积极上进的学习态度,且不吝将宝贵的创作经验与周旁书法爱好者分享。这些前辈的影响着实是正面的,就晋江这个县级市而言,中书协会员达到18人人之多,应是福建之首,可贵的是,从这些人中间,我们看到的是真正的谦虚、团结、进取。



蒲门——散人

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只看该作者 2楼 发表于: 2015-07-10

陆春晖:您在晋江创办了“新古典书法学堂”,并作为首席导师,平时除了课徒之外,其余的时间都忙些什么?
颜晓军:在教学方面我似乎有些许强迫症,总觉得自己还可以教得更好,然后敦促自己做得更多、更到位。所以除了正常的上课外,我会花不少时间在整理教材上面,如为归纳一些所学字体的常见字,或模仿字典样子编字帖,原帖没有的字,也尽量用PS把它拼出来,然后,为了让下一堂课的教学更具针对性,翻出学生的习作做一些归纳总结,这些工作就得占去大量时间。除此之外,我会把时间用于读书、临帖、创作上,或是访友、旅行。

陆春晖:我近期看您主要在创作楷书小品尺幅,作品中透露着清新雅逸之美,还有种让人心旷神怡的感觉。对于楷书的实践和创作您较有发言权,可否分享一些心得体会?
颜晓军:哈哈,发言权真的谈不上。也许多数人见我作品以草书居多,其实楷书于我在儿时就有着浓郁的情结。我对楷书的理解是,不怕唐楷,很多人以为唐楷写多了易患俗气,我的体会恰恰相反,唐代终究是楷书发展最成熟期,深入对唐楷的锤炼,最起码在结构上不会过多地犯毛病,于此基础上再追求别样的韵味、特色,方显得更有底气,以不至于捉襟见肘。一直以来,《颜勤礼碑》、《雁塔圣教序》、《伊阙佛龛铭》等都是我的案头读本。至于创作,因我写楷书并非为了参展投稿,而是自己把玩,或售予藏家,故甚少作长篇,更多是五十个字内的小品,书写楷书时尽量正襟危坐,祛除浮躁,笔笔揣摩,字字斟酌,尝试追求或营造一种贵族气质,如今有些许拙见,最要感谢尤慎先生。

陆春晖:现在大多数写书法的人都沉不下心来学习和研究古典,还未入古就急着跳出来玩“个性”,对于这点您怎么看?
颜晓军:当今社会急躁现象无处不见,书法界亦然。一时兴起,爱玩“个性”未尝不可,但终究还得沉下来下苦功和做学问。假如将“个性”进行到底,不愿临古,乐此不彼,难免会无法自拔,陷入野狐禅而不自知。

陆春晖:很多人学习书法在临帖与创作上严重脱节,也就是说会临帖但不会创作,您对这个现象有什么见解?
颜晓军:造成这种现象的原由大概有两种,一种是他认为学书的目的并非要当书法家,他的临摹仅是工作之余心平气和地与古人对话而已,非是企图为己所用,如此,当无可厚非。另一种可能是,他着实想创作,但因其临摹体会不够深入,或阅读量小,视野狭窄等原因而导致独立创作的能力较差,那么建议请教有经验的老师,以免因某个环节出错而做无用功。要知道,古代学书者除了在家坐冷板凳之外,更要寻师访友。


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只看该作者 3楼 发表于: 2015-07-10
陆春晖:您在晋江创办了“新古典书法学堂”,并作为首席导师,平时除了课徒之外,其余的时间都忙些什么?
颜晓军:在教学方面我似乎有些许强迫症,总觉得自己还可以教得更好,然后敦促自己做得更多、更到位。所以除了正常的上课外,我会花不少时间在整理教材上面,如为归纳一些所学字体的常见字,或模仿字典样子编字帖,原帖没有的字,也尽量用PS把它拼出来,然后,为了让下一堂课的教学更具针对性,翻出学生的习作做一些归纳总结,这些工作就得占去大量时间。除此之外,我会把时间用于读书、临帖、创作上,或是访友、旅行。

陆春晖:我近期看您主要在创作楷书小品尺幅,作品中透露着清新雅逸之美,还有种让人心旷神怡的感觉。对于楷书的实践和创作您较有发言权,可否分享一些心得体会?
颜晓军:哈哈,发言权真的谈不上。也许多数人见我作品以草书居多,其实楷书于我在儿时就有着浓郁的情结。我对楷书的理解是,不怕唐楷,很多人以为唐楷写多了易患俗气,我的体会恰恰相反,唐代终究是楷书发展最成熟期,深入对唐楷的锤炼,最起码在结构上不会过多地犯毛病,于此基础上再追求别样的韵味、特色,方显得更有底气,以不至于捉襟见肘。一直以来,《颜勤礼碑》、《雁塔圣教序》、《伊阙佛龛铭》等都是我的案头读本。至于创作,因我写楷书并非为了参展投稿,而是自己把玩,或售予藏家,故甚少作长篇,更多是五十个字内的小品,书写楷书时尽量正襟危坐,祛除浮躁,笔笔揣摩,字字斟酌,尝试追求或营造一种贵族气质,如今有些许拙见,最要感谢尤慎先生。

陆春晖:现在大多数写书法的人都沉不下心来学习和研究古典,还未入古就急着跳出来玩“个性”,对于这点您怎么看?
颜晓军:当今社会急躁现象无处不见,书法界亦然。一时兴起,爱玩“个性”未尝不可,但终究还得沉下来下苦功和做学问。假如将“个性”进行到底,不愿临古,乐此不彼,难免会无法自拔,陷入野狐禅而不自知。

陆春晖:很多人学习书法在临帖与创作上严重脱节,也就是说会临帖但不会创作,您对这个现象有什么见解?
颜晓军:造成这种现象的原由大概有两种,一种是他认为学书的目的并非要当书法家,他的临摹仅是工作之余心平气和地与古人对话而已,非是企图为己所用,如此,当无可厚非。另一种可能是,他着实想创作,但因其临摹体会不够深入,或阅读量小,视野狭窄等原因而导致独立创作的能力较差,那么建议请教有经验的老师,以免因某个环节出错而做无用功。要知道,古代学书者除了在家坐冷板凳之外,更要寻师访友。
陆春晖:您对自己的未来有什么规划吗,比如想达到什么样的一种境界?
颜晓军:不敢说能够达到何种境界,达到某种境界,则是与个人后天的努力息息相关的。我认为既然选择行走在书法艺术的这条道路上,就该做更多的努力去积累和深入。简单地说,我会在史论、技法方面尽量丰富自己,以期在某个阶段对书法的理解更透彻,进而在扎实的功底上尝试做减法,把书法做得更纯粹,更自如。我为过程努力,至于结果,就随缘吧!

蒲门——散人

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只看该作者 4楼 发表于: 2015-07-10
        颜晓军,当代80后书家代表人物。1983年生于福建晋江安海。2005年毕业于扬州大学中文系。现为中国书法家协会会员、泉州市书法家协会常务理事、泉州市青年联合会委员、晋江市文联委员、晋江市书法家协会秘书长、晋江书画院副秘书长、晋江市青年书协副会长、安海镇青年书协会长。

部分作品获奖(入展)情况:
第三届永乐宫国际书画艺术节最高奖(中书协)
全国第五届中小学生书法节教师展最高奖(中书协)
全国第一届大学生艺术展一等奖(国家教育部)
中国书协会员精品走进丹阳全国大赛一等奖(《新华日报》)
全国第九届书法篆刻作品展入展(中书协)
全国第三届青年书法篆刻作品展入展(中书协)
全国第六届书坛新人作品展入展(中书协)
全国第七届楹联书法作品展入展(中书协)
全国邓石如奖书法大展入展(中书协)
全国首届钟繇奖书法篆刻作品展入展(中书协)
全国首届西狭颂书法大展入展(中书协)
全国首届沙孟海杯书法作品展入展(中书协)
全国乾元杯书法篆刻作品展入展(中书协)
全国孝行天下埇桥杯书法作品展入展(中书协)
全国生态大连书法作品展入展(中书协)
纪念毛泽东同志诞辰120周年全国书法展入展(中书协)
第六届永乐宫国际书画艺术节入展(中书协)
全国纪念傅山诞辰400周年书法艺术展入展(中书协)


蒲门——散人
离线府笑颜开

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只看该作者 5楼 发表于: 2015-07-10
离线府笑颜开

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只看该作者 6楼 发表于: 2015-07-10
!自古英雄出少年!我辈骄傲!

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只看该作者 7楼 发表于: 2015-07-10
颜开亲补充得好!
蒲门——散人
离线颜仁华

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只看该作者 8楼 发表于: 2015-07-15
好书法!
顺其自然随缘信步
离线颜玉博懿

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颜安
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