颜易安
:培实教授的处理问题的方式,充分体现了家庭个人的相对独立,也显示出独特的家庭教育理念,给予了家庭成员(包括孩子)独立的个人性格形成。我和教授所处环境刚刚相反,我三代单传,父母管理我到了四十岁,直到母亲撤手而去,才把这个家留给了我,当时刚好企业破产,职工失业,我自己 ..
(2014-08-18 09:44) 
我三个月,妈妈上学把我留给了姥姥,七个月叔叔强求、父亲同意姥姥抱我到了奶奶家。
妈妈毕业后,参加克山病防治医疗队,到自己患了“克山病”(缺硒导致白肌病,当时机制尚不清晰),康复后,我有了弟弟和妹妹。我已经11岁了,与为工作忙碌的父母形如陌路。
爷爷、奶奶、三姑成为我最亲的人,宠爱与说教兼顾,虽然,上小学始独立买小食品、学习用品和日用品,衣服都是三姑从上海买回来,衣食无忧。直至知识青年下乡、上大学才实现真正意义上的放飞。
特立独行,熟知的人都了解我的来去匆匆,直奔目的地的秉性。
从奶奶、妈妈和妻子,我看到女人的忍耐力超出想象,娇亦可,能忍能让,可曲可伸,刚毅坚强。易安有个好母亲好妻子福气呀。